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El destino del Macizo 53 ha quedado en el centro del debate político y legislativo en las últimas semanas. Tras las recientes comunicaciones emitidas desde el Concejo Deliberante, el Ejecutivo Municipal salió a aclarar los alcances del proyecto urbanístico y educativo proyectado para esa zona, desmintiendo que se pretenda ceder la totalidad del predio a una sola entidad privada y cuestionando la falta de comprensión o la “libre interpretación” por parte de algunos concejales.
El origen de la iniciativa se remonta a agosto de 2025, momento en el que la institución educativa privada “EMEI” ( (Escuela Modelo de Educación Integral) presentó formalmente una propuesta de inversión para radicarse en la localidad. Ante este requerimiento, el Ejecutivo evaluó diversas alternativas habitacionales y urbanas, seleccionando el Macizo 53 como el espacio idóneo.
Un espacio impactado y con servicios
El predio en cuestión cuenta con una superficie aproximada de 17.000 metros cuadrados y se encuentra ubicado de manera estratégica en un barrio ya consolidado, en cercanías a las canchas de rugby locales. Cuenta con múltiples accesos y disponibilidad de servicios básicos.
Desde el Ejecutivo señalaron que se trata de un sector que ya cuenta con un fuerte impacto ambiental previo. Durante años, el terreno funcionó como receptor del escurrimiento pluvial de calles aledañas —como Pedro Oliva—, lo que generó lagunas artificiales que terminaron ahogando el bosque nativo original. Por sus características, las autoridades consideran que es un suelo óptimo para ser recuperado mediante el desarrollo de infraestructura urbana.
El Intendente Daniel Harrington habló con este medio y explicó las situación del proyecto,“La propuesta del Ejecutivo no es entregar los 17.000 metros cuadrados a un solo privado. El requerimiento del EMEI es de aproximadamente 6.000 metros cuadrados. Lo que planteamos es crear un polo educativo integral en la totalidad del macizo, dejando el resto de la superficie como reserva para futuras inversiones en educación superior, un polideportivo u otras alternativas pedagógicas”, explicaron fuentes oficiales.
El nudo legislativo: Desafectación vs. Venta
El principal punto de fricción radica en el procedimiento administrativo que se lleva adelante en el cuerpo legislativo. De acuerdo con el Ejecutivo, el Concejo Deliberante pretende fusionar en un mismo acto dos instancias que técnica y legalmente deben avanzar por separado: la desafectación del espacio verde y la aprobación de la venta al privado.
Para que el proyecto prospere, el primer paso obligatorio es la desafectación de las tierras. Esto permitiría al Municipio mensurar el predio, delimitar la porción que adquirirá el colegio EMEI y resguardar el remanente. Una vez concluido el proceso técnico de mensura y cumplidos los requisitos por parte de la institución, el Concejo debería tratar la aprobación de la venta mediante la correspondiente modificación de tierras.
Pese a que los funcionarios del área técnica y política han asistido a las distintas comisiones a las que fueron citados para explicar detalladamente este esquema, desde el Ejecutivo lamentaron que se hayan instalado “interpretaciones a la medida” que traban el desarrollo del proyecto.
El antecedente de 2014
En medio de la discusión, las autoridades municipales recordaron un antecedente directo sobre el mismo predio que expone una contradicción en los criterios legislativos. En el año 2014, el propio Concejo Deliberante aprobó la desafectación de unos 1.500 metros cuadrados de ese mismo espacio verde para regularizar la situación de locales comerciales particulares que se habían asentado en el lugar.
“No se entiende cuál es la incongruencia actual o qué otra explicación se debe dar”, sentenciaron desde el Ejecutivo, cuestionando que se hayan otorgado facilidades normativas para emprendimientos comerciales en el pasado y hoy se plantee una negativa o una dilación para la instalación de una infraestructura de carácter educativo.
